Комплекты порогов подножки для внедорожников, где купить брызговики.

Лица людей


Флобер
 
 

 

ОБЪЕКТИВНЫЙ РОМАН ГЮСТАВА ФЛОБЕРА "ГОСПОЖА БОВАРИ"

План практического занятия

1. Эстетические взгляды Флобера.
2. Особенности композиции романа "Госпожа Бовари".
3. Система образов романа. Проблема положительного героя.
4. Тема пошлости в романе.
5. Романтизм в оценке Флобера.
6. Трактовка темы "Париж и провинция". Флобер и Бальзак.
7. Пространство в романе.
8. Новации Флобера в области языка и стиля.

О Флобере и его романе "Госпожа Бовари"

Гюстав Флобер (Gustav Flaubert, 12.XII.1821, Руан - 8.V.1880, Круассе) родился в семье врача. В доме Флобера не интересовались ли-тературой и искусством. Сызмальства будущий писатель был приучен ценить практические знания. Уже в отроческие годы Флобер определил для себя основной порок существующего общества - мир угнетал юношу своей неизрекаемой пошлостью. Отдохновение от вселенской пошлости Флобер находил в романтической литературе. Впоследствии Флобер разочаровался в идеалах романтизма. По его убеждению, писа-телю должно черпать вдохновение не в авантюрных сюжетах из истори-ческого прошлого, а в повседневности. Романтическая литература свя-зывала необычное с прошедшими временами, ей противостояла совре-менность, основным качеством которой (по сравнению с романтическим прошлым) была обыденность.

К началу сороковых годов складывается в своей основе система взглядов Флобера на мир, человека и искусство. У Спинозы Флобер за-имствует идею о фатальной взаимозависимости всех предметов и явле-ний. Подтверждение этой идее Флобер находит в трудах итальянского историка XVIII века Вико. Согласно Вико, обществу чуждо прогрессив-ное развитие - основные события общественной жизни повторяются, и духовная жизнь человечества и научно-технические достижения разных веков рифмуются друг с другом. Флобер приходит к мысли о несостоя-тельности идеи о прогрессивном развитии общества. Задача человека - развивать свой духовный мир, единственную ценность, данную от при-роды. Всякие попытки переустройства существующего мира кажутся ему абсурдными. Также бессмысленна попытка достижения счастья в жизни - человек обречен на страдания, неся в себе противоречия несо-вершенного мира. Флобер осуществляет свою мечту жить вдали от об-щества, занимаясь наукой и творчеством. Он проводит исследования в области истории, медицины, археологии, философии. В науке он ищет вдохновения своему труду. Музами современности он называл историю и естествознание. При написании каждой книги Флобер использовал ес-тественнонаучный опыт. Так, для написания небольшого, незаконченно-го романа "Бувар и Пекюше", по его уверению, он прочитал 1500 томов, а для "Саламбо" - более пяти тысяч. Хотя главным в искусстве Флобер почитал Красоту, идея "чистого искусства" не принималась им. Задача художественного творчества - понять и объяснить человека, его место в мире.

Особенное место Флобер отводил автору. Согласно его взглядам, автор в произведении не должен быть заметен. Автор не должен нази-дать читателя, он должен представлять наглядные примеры из жизни человека и общества, с тем чтобы читатель смог сделать выводы само-стоятельно. Дидактизм является недостатком литературы, наглядность - ее достоинством. Устранение из произведения автора в традиционном понимании должно придать изображению большую объективность. "Писатель искажает действительность, когда хочет подвести ее к заклю-чению. Желание во что бы то ни стало делать выводы - одна из самых пагубных и самых безумных маний человечества", - писал Флобер. По-этому в произведениях этого писателя мы не найдем ни одного указания на отношение автора к героям и их поступкам. Это было ново для лите-ратуры. Читаем ли мы Стендаля и Бальзака, еще в большей степени у Диккенса и Теккерея, автор всегда присутствует рядом с персонажами. Он не только поясняет их действия, но и открыто выражает свое отно-шение - сочувственное, ироническое, гневное. Флобер не считает себя вправе, описывая жизнь, вдаваться в какие бы то ни было оценочные суждения. "Романист не имеет права высказывать своего мнения ... Разве бог высказывает когда-нибудь свое мнение?" Писатель уподобляется Творцу всего сущего. В то же время Флобер пессимистически смотрит на человека, обуянного гордыне всепонимания: "Станете ли вы сердить-ся на копыта осла или на челюсть какого-либо еще животного? Покажи-те их, сделайте из них чучело, положите в спирт и все. Но оценивать их - нет. Да и кто мы такие сами, ничтожные жабы?"

Во второй половине XIX века особое внимание начинает уделяться проблеме литературного стиля. Примечательно, что французские хре-стоматии по риторике не включают в себя фрагменты произведений Бальзака и Стендаля, Так как они несовершенны в стилистическом смысле. Известно, что Стендаль отмечал, но не исправлял стилистически слабые места своих книг. Бальзак, писавший обычно в спешке, допускал возмутительные, с позиций ХХ века, лакуны. Гюго говорил, что кроме него литературным стилем владеют только Флобер и Готье. Сам Флобер, восхищаясь Бальзаком, говорил: "Каким писателем был бы Бальзак, если бы он умел писать! Но ему недоставало только этого." По сути дела, история современного литературного стиля во Франции начинается с Флобера. Его литературное наследие несравненно меньше рядом с то-мами Бальзака, Гюго, Стендаля. Но над каждой своей книгой Флобер работал годами. Роман "Госпожа Бовари" - небольшой по объему - писался ежедневно на протяжении пяти лет (1850-1856). Кроме этой всемирно известной книги его перу принадлежат романы "Саламбо" (1863), "Воспитание чувств" (1869), "Бувар и Пекюше" (1881), повести и рассказы, дневники, письма.

Роман "Госпожа Бовари" ("Madame Bovary") носит подзаголовок "Провинциальные нравы". Противопоставление Парижа и провинции, понимание этой оппозиции как проблемы современного французского общества было предложено Бальзаком. Бальзак разделил Францию на "две части - Париж и провинцию". В провинции, по мнению Бальзака, еще остается душевная чистота, нравственность, традиционная мораль. В Париже разрушается душа человека. Показателен в этом отношении Эжен де Растиньяк. В романе "Отец Горио" Эжен появляется как носи-тель провинциальной, позитивной морали. Под влиянием разлагающей морали столицы он превращается в преуспевающего, самодовольного подонка ("Депутат от Арси"). Флобер считал, что провинциальна вся Франция. Не случайно, что в романе "Госпожа Бовари" не возникает об-раз Парижа. Единственная дорога, ведущая из Ионвиля - в Руан, боль-шой провинциальный город, за пределами которого жизнь немыслима. Цирюльник воспаряет в мечтах к несбыточному - открыть парикмахер-скую в Руане. Мечта брадобрея не простирается дальше Руана - столи-ца не присутствует в сознании героев Флобера. Провинциальность - качество души, присущее человеку вне зависимости от происхождения.

В одном из писем Флобер писал: "Для меня "Бовари" была книгой, в которой я поставил себе определенную задачу. Все, что я люблю, там отсутствует". В другом случае он формулирует задачу следующим об-разом "передать пошлость точно и в то же время просто". Флобер решил предпринять близкое к научному исследование пошлости. Эта задача диктовала изменение традиционной формы романа. Главной состав-ляющей романной структуры в XIX веке был сюжет. Постоянно изменяя существующий, уже написанный текст, редактируя его, безжалостно вымарывая написанные страницы, Флобер уделяет собственно сюжету меньше трети текста. Экспозиции он отводит 260 страниц, основному действию -120, развязке - 60 страниц. Огромная экспозиция оказывает-ся необходима для того, чтобы читатель увидел предпосылки, которые обрекают героиню на страдания и смерть. Романтическое воспитание, которое Эмма получает в монастыре, оторванное от жизни, бросает ее в плен иллюзий. Она мечтает об иной, несуществующей жизни. Круг ее чтения составляют книги, в которых "было все про любовь, там были одни только любовники, любовницы, преследуемые дамы, падающие без чувств в уединенных беседках, кучера, которых убивают на каждой станции, кони, которых загоняют на каждой странице, дремучие леса, сердечные тревоги, клятвы, рыдания, слезы и поцелуи, челны, озаренные лунным светом, соловьиное пение в рощах, герои, храбрые, как львы, кроткие, как агнцы, добродетельные донельзя, всегда безукоризненно одетые, слезоточивые, как урны". В мир мечты Эмма войдет на балу в Вобьессаре. Но все то, что поражает воображение Эммы - светскость манер, мороженое с мараскином, любовная записочка, уроненная словно бы случайно - все та же пошлость, но пошлость иного социального круга. Пошлость - спутница провинциальности - вживается в каждого человека современности. Сам Флобер ощущал ее власть и тяготился ею. "Мадам Бовари - это я!" - сказал он однажды. Предметом исследования Флобера оказывается проблема любви. Исследователь его творчест-ва Б.Г.Реизов пишет о страданиях героини их осмыслении в романе: "Это настоящая романтическая тоска, в различных вариантах культиви-ровавшаяся писателями начала века, мечта о "голубом цветке", меняю-щая свои объекты, но психологически все так же. Однако в "Мадам Бо-вари" эта тоска оказывается не личным переживанием автора, а предме-том социального исследования и характеристикой современности". Эмма возвышается над прочими персонажами романа силою того, что ее притязания к жизни неизмеримо больше, чем у них (сам Флобер говорил, что о душевной высоте человека мы судим по его желаниям, так же как о высоте собора мы судим по колокольне). Но с течением времени из любви Эммы уходит все духовное - Эмма уже не видит разницы между словами "любить" и "иметь любовника". Не случайно оба любовника Эммы - Родольф и Леон - являются пародией один - на романтиче-ского героя байронического типа, другой - вертеровского. В романтических идеях Флобер видит вред - нельзя искать идеал там, где его быть не может.

Флобер считал, что не всякую мысль можно выразить в речи. Отсюда - новации Флобера в области литературного стиля. Если в первой половине XIX века мысль персонажа выражалась при помощи внутрен-него монолога, построенного согласно законам логики, то Флобер ис-пользует несобственно прямую речь. При помощи несобственно прямой речи автору удается передать не только содержание мысли героя, но и его состояние - смятение, рассеянность, апатию. Из несобственно пря-мой речи, широко введенной в литературную практику Флобером, вырастает "поток сознания" модернизма. Сам Флобер называл свою манеру работы с текстом "подсознательной поэтикой".

Роман Флобера вызвал восторг как читающей публики, так и французских литераторов. Против книги Флобера было возбуждено уго-ловное дело по обвинению в безнравственности, которое Флобер выиг-рал. На суде им и его адвокатом были зачитаны главы из романа (почти треть текста!) и фрагменты благонамеренной литературы, поразившие своей пошлостью даже прокурора, сидевшего безмолвным. Роман вошел в сокровищницу мировой литературы и по сю пору считается величай-шим достижением мысли и творчества.

Вопросы для самопроверки

1. Какие факторы влияют на формирование эстетических взглядов Флобера?
2. Что должно стать, по мнению Флобера, источником вдохновения для со-временного писателя?
3. Какова концепция автора в романе Флобера?
4. В чем различие трактовки столицы и провинции у Бальзака и Флобера?
5. Каковы основные особенности сюжета и композиции в романе "Госпожа Бовари"?
6. В чем проявляется в романе пародия на романтизм?
7. Как Флобер использует несобственно прямую речь?

Писатели и критики о Флобере Шарль Сент-Бев.

Из статьи "Госпожа Бовари" Гюстава Флобера" (1857).

...начинается анализ - глубокий, тонкий, обстоятельный; начина-ется и уже боле не прекращается жестокая вивисекция. Мы проникаем в сердце госпожи Бовари. Как определить его? Она женщина, и пока еще только романтически настроена, но отнюдь не испорчена. Однако г-н Гюстав Флобер, ее портретист, не щадит свою героиню. Показывая нам Эмму с самого ее детства, раскрывая ее характер через утонченные и за-тейливые пристрастия девочки, ставшей потом воспитанницей мона-стырского пансиона, изображая ее мечтательной и чувствительной от избытка воображения, он безжалостно высмеивает ее, и - признаться ли? - когда пристально вглядишься в нее, чувствуешь больше снисхо-ждения, чем, по-видимому, испытывает к ней он сам. Для Эммы в том положении, в котором она теперь оказалась, и к которому ей следовало бы приноровиться, излишним явилось одно ценное качество, или же, на-против, ей недостает одной добродетели, и в этом источник всех ее оши-бок и ее несчастья. Ценное качество, являющееся здесь излишним, - состоит в том, что она натура не только романтическая, но и наделенная сердцем, умом, честолюбием, стремящаяся к жизни более возвышенной, более изысканной, более красивой, чем та, которая ее окружает. Но ей недостает одной добродетели: она совершенно не способна понять, что первым условием благополучного существования является умение пере-носить чувство скуки - это смутное ощущение своей обделенности, не-доступности другой, лучшей жизни, более соответствующей нашим вку-сам; она не умеет смиряться молча, никому не показывая вида; не умеет найти - в любви ли к собственному ребенку или в поступках, полезных для тех, кто окружает ее, - какого-либо выхода для своей энергии, ка-кой-либо привязанности, цели, защиты для себя. Конечно, она борется с собой, с пути истинного она сойдет не сразу; в течение еще ряда лет ей не раз предстоит возвращаться на этот путь, прежде чем она оконча-тельно совратится и устремится навстречу своей гибели. И все же каж-дый день она приближается к ней на один шаг, - в конце концов сбива-ется с пути бесповоротно и, обезумев, гибнет. Но я-то обо всем этом рассуждаю, автор же "Госпожи Бовари" ставил себе задачей только одно - показать нам, день за днем, минуту за минутой, жизнь своей героини с ее мыслями и поступками. /.../

Отдавая себе полный отчет в той особой позиции, которая состав-ляет самый метод автора и определяет его "поэтическое искусство", я все же ставлю в упрек его книге то, что положительное начало слишком уж начисто отсутствует в ней; нет здесь ни одного действующего лица, которым бы оно было представлено. Маленького Жюстена, ученика в аптеке г-на Оме, этого единственно преданного, бескорыстного, без-молвно любящего человека, просто не замечаешь. Отчего бы не вывести хотя бы одно лицо, которое, подавая добрый пример, могло бы послу-жить читателю утешением, успокоить его, почему было не сохранить для него хотя бы одного друга? Зачем давать повод к заслуженному уп-реку: "Ты все знаешь, моралист, но ты жесток". В книге, разумеется, есть мораль: автор ее не подчеркивал, но дело читателя - извлечь ее, и мораль эта - очень страшная. А разве задача искусства в том, чтобы во имя большой правдивости отказывать в утешении, не допускать ни еди-ного проявления милосердия и жалости? К тому же и сама правда, если уж стремиться только к ней, отнюдь не всецело и не неизбежно сосредо-точена там, где царит зло, где господствует человеческая глупость и ис-порченность. В жизни провинции, где кругом - и мелочные заботы, и дрязги, и жалкие честолюбия, и булавочные уколы, встречаются ведь также добрые и высокие души, лучше, чем где бы то ни было, сохра-нившие свою исконную чистоту и более сильные в своей сосредоточен-ности; там годами не иссякает целомудрие, покорность судьбе, самоот-верженность - и кому из нас не известны примеры тому? Как бы то ни было, но в ваших персонажах, даже и столь жизненных, вы в какой-то степени будто нарочно собрали и соединили вместе все смешное, все странно уродливое - почему бы не соединить, хотя бы в одном только лице, и все хорошее, не сделать носителем его существо, полное обаяния или вызывающее глубокое уважение? /.../ Да, есть такие души и в про-винциальных городах, и в деревне - почему было не показать и их? Ведь это возвышает дух, это утешает, и картина человеческого общества лишь выиграла бы в своей полноте.

Таковы мои замечания на эту книгу, достоинства которой, наблю-дательность, стиль (если не считать несколько пятнышек), рисунок и композицию я, впрочем, оцениваю очень высоко.

Произведение в целом, безусловно, носит отпечаток того момента, когда оно увидело свет. Начатое, по слухам, еще несколько лет тому на-зад, оно вовремя появилось именно сейчас. /.../ Ибо в целом ряде мест и в различной форме я как будто улавливаю признаки новой литературы: дух исследования, наблюдательность, зрелость, силу и некоторую суро-вость. Вот черты, которые являются, по-видимому, отличительными для представителей новых литературных поколений. Г-н Гюстав Флобер, отец и брат которого - врачи, владеет пером так, как иные скальпелем. Вас, анатомы и физиологи, я узнаю во всем.

Из статьи Анатоля Франса "Гюстав Флобер" (1887).

Гюстав Флобер был очень добр. В нем был какой-то изумительный запас энтузиазма и благожелательности к людям. По любому поводу он готов был ринуться в бой, отомстить за какую-нибудь обиду. С ним происходило то же, что с Дон-Кихотом, которого он так почитал. Будь Дон-Кихот менее привержен справедливости, будь у него меньше любви к красоте и жалости к людям, он не проломил бы черепа бискайцу - погонщику ослов, он не пронзил бы пикой ни в чем не повинных овец. У них обоих были славные сердца. И оба жили гордой и героической меч-той, которую нетрудно высмеять, но до которой не так-то легко под-няться. Я не пробыл у Флобера и пяти минут, как небольшая его гости-ная, увешанная персидскими коврами, уже вся была залита кровью два-дцати тысяч зарезанных буржуа. Шагая по ней взад и вперед, добродуш-ный великан давил каблуками мозги муниципальных чиновников города Руана. /.../

Флобер, казалось, искренне сожалел, что ему не довелось жить в век Агамемнона и Троянской войны. Наговорив много хорошего об этом героическом времени, как и вообще о временах варварства, он обрушил целый поток брани на современность. Он находил ее пошлой. В этом пункте его взгляд на мир казался мне ошибочным. В конце концов, лю-бая эпоха представляется пошлой тем, кто живет в ней; в какое бы время мы ни родились, мы не можем не замечать безвкусицы, которая начина-ет исходить из всего, что окружает нас слишком долго. Жизнь всегда отличалась однообразием, и во все времена люди надоедали друг другу. Варвары, чья жизнь менее сложна, чем наша, скучали больше, чем мы. Чтобы развлечься, они пускались на убийства и грабежи. В наши дни существуют всякие общества и кружки, званые обеды, книги, газеты, театры; у нас более разнообразные развлечения, чем те, которыми рас-полагали они. Флобер же, как видно, полагал, будто люди, жившие в древности, казались сами себе такими же необычными, какими они ка-жутся нам, и наслаждались своей необычностью. Это несколько наив-ное, но весьма естественное заблуждение. Я думаю, что Флобер не был, в сущности, так уж несчастен, как это казалось. Во всяком случае, его пессимизм был пессимизмом особого рода; это был пессимист, преис-полненный восхищения перед некоторыми сторонами человеческой жизни и природы. Шекспир и Восток приводили его в экстаз. Я не толь-ко не испытываю к нему жалости, я заявляю, что это был счастливый человек: ему выпало на долю лучшее, что есть на свете, - он знал чув-ство восторга.

Поль Валери. Из статьи "Искушение (святого) Флобера" (1942).

Флобер верил, вместе со своей эпохой, в ценность "исторического документа" и в наблюдение действительности, голой и неприкрашенной. Но то были лживые идолы. Единственно реальное в искусстве - это ис-кусство.

Достойнейший человек, благороднейший художник, хотя и не слишком глубокого ума, Флобер бессилен был устоять против простова-той формулы, выдвигаемой Реализмом, и против того наивного автори-тета, который призван зиждиться на огромной начитанности и "критике текстов".

Этот реализм образца 1850 года чрезвычайно плохо отличал точное наблюдение, свойственное ученым, от грубой и неразборчивой конста-тации фактов, как они предстают ходячему взгляду; он их смешивал, и его политика равно противополагала их страсти к украшательству и преувеличению, которые он изобличал и клеймил в романтизме. "Научное" наблюдение, однако, требует четких операций, способных преобразовывать феномены в действительные продукты мысли: предме-ты должны превращаться в числа и числа - в законы. Литература же, рассчитанная на прямые и немедленные эффекты, тяготеет к совсем иной "истинности" - к истинному для всех, которое, следовательно, не может расходиться со взглядом этих всех, с тем, что умеет выразить обиходная речь. Но тогда как обиходная речь звучит на устах у всех, а общий взгляд на вещи лишен всякой значимости, как воздух, которым все дышат, - основное притязание писателя неотвратимо толкает его выделяться.

Этот антагонизм между самой догмой Реализма, сосредоточенностью на обыденном, - и стремлением к исключительности, к личност-ной значимости своего бытия, - побудил реалистов заняться совершен-ствованием и поисками стиля. Они выработали артистический стиль. Они вкладывали в изображение самых обычных, подчас даже ничтож-ных, предметов изощренность, истовость, труд и бесстрашие, достойные восхищения, не замечая, однако, что нарушают свой принцип и что тво-рят какую-то новую "правду" - подлинность собственной, вполне фан-тастической выделки. В самом деле, вульгарнейших персонажей, неспо-собных ни увлечься красками, ни наслаждаться формами сущего, они помещали в среду, описание которой требовало глаза художника, впе-чатлительности человека, чувствительного ко всему, что ускользает от личности ординарной. И вот эти крестьяне, эти мелкие буржуа двига-лись в мире, который также не в состоянии были увидеть, как безгра-мотный - разобрать чей-либо почерк. Когда они говорили, их нелепицы и трюизмы включались в систему изысканной, мелодичной речи, взве-шенной слово за словом, которая вся дышала сознанием своей значимо-сти и стремлением бросаться в глаза. В итоге реализм создавал диковин-ное впечатление самой нарочитой искусственности.

Одно из наиболее странных его проявлений, выше уже отмеченное, заключалось в том, что писатель принимал за "действительное" свиде-тельства, которые мы находим в "исторических документах", относя-щихся к более или менее отдаленной эпохе, и что на этом письменном фундаменте он пытается воздвигнуть произведение, призванное создать чувство "подлинности" этого прошлого. С мучением, ни с чем не срав-нимым, я стараюсь представить себе массу усилий, затраченных только на то, чтобы построить некую вымышленную историю на призрачном основании эрудиции, которая всегда беспочвенней любой фантазии. Всякая чистая фантазия питается самой подлинной в мире стихией - влечением к удовольствию; она отыскивает в скрытых предрасположен-ностях различных видов чувствительности, из которых мы состоим. Мы выдумываем лишь то, что выдумке по душе и что в выдумку просится. Но вымученные создания эрудиции непременно нечисты, ибо случай, который тексты дарует или утаивает, догадка, которая интерпретирует их, перевод, который их искажает, примешиваются к помыслам, интере-сам, пристрастиям эрудита, не говоря уже о хронисте, писце, евангели-сте - и переписчиках. Этого рода продукция - царство посредствую-щего...

Вопросы и задания

1. Прочитайте в разделе "Писатели и критики о Флобере" отзыв о Флобере Ш.Сент-Бева. Согласны ли вы с автором?
2. Найдите в тексте романа образцы прямой пародии на романтический стиль.
3. Некоторые ученые считают, что приемы, которыми стал пользоваться ки-нематограф ХХ в., первоначально проявились в литературе XIX в., например, прием монтажа. В какой сцене романа Флобер использует прием монтажа?
4. Найдите в тексте романа рассуждения Эммы о том, кем бы она могла быть, если бы не вышла замуж ("Мысли Эммы, сперва неясные..." в кн.: Флобер Г. Собр. соч. в 3 томах. - М., 1983. - Т. 1. - С. 68). В чем особенность передачи мысли героини на письме? Можно ли назвать этот фрагмент образцом несобственно прямой речи?

Рекомендуемая литература

Тексты

Флобер Г. Госпожа Бовари // Собр. соч. в 3 томах. - М., 1983. - Т. 1.

Критические работы

Реизов Б.Г. Творчество Флобера. - М., 1955.

Фрид Я. Гюстав Флобер // Флобер Г. Собр. соч. в 3 т. - М., 1983. - Т. 1. - С. 5-29.

Дополнительная литература

Бахмутский. О пространстве и времени во французском реалисти-ческом романе XIX в // Всесоюзный институт кинематографии. Труды ВГИК. - Вып. 4. - М., 1972. - С. 43-66.

Валери П. Искушение (святого) Флобера // Валери П. Об искусстве. - М., 1993. - С. 391-398.

Моруа А. Литературные портреты. - М., 1970. - С. 175-190.

Пузиков. Идейные и художественные взгляды Флобера // Пузиков. Пять портретов. - М., 1972. - С. 68-124.

Сент-Бев Ш. "Госпожа Бовари" Гюстава Флобера // Сент-Бев. Ли-тературные портреты. - М., 1970. - С. 448-465.

Флобер Г. О литературе, искусстве, писательском труде. Письма. Статьи. В 2 т. - М., 1984.

Франс А. Гюстав Флобер // Франс А. Собр. соч. в 8 т. - М., 1960. - Т. 8. - С. 92-100.

Темы рефератов и докладов

1. Эстетика Флобера в дневниках и письмах.
2. Флобер и ХХ век.
3. Флобер и Тургенев.
4. Восприятие Флобера в России.
5. Роман "Госпожа Бовари" в мировом театре и кино.

Стоит почитать:
  Формы и жанры греческой лирики Жанры хоровой лирики делились на две группы: в честь богов (гимны, пеаны, дифир
  Софокл (469-406 до н.э., Афины) - великий древнегреческий драматический поэт. Родился в семье владельца оружейной ма
  Боккаччо, Джованни (Boccaccio, Giovanni – 1313, - 21.XII.1375, Чертальдо, под Флоренцией) - знаменитый итальянский поэт и гуманист эпох
 
 
Интересная статья? Поделись ей с другими: